jueves, 13 de noviembre de 2014

Definición de municipios escolares

Un municipio escolar, es una organización de alumnos en la escuela, a partir de la cual van desarrollando una serie de actividades . En ellos, se puede encontrar una forma de opinar, participar en debates y vivir una auto gestión con los compañeros de la escuela haciendo frente a una diversidad.
Es un organismo democrático que representa a la totalidad de los estudiantes de la Institución Educativa. el municipio escolar tiene de finalidad ayudar a mejorar la escuela

Organización

El Municipio Escolar está formado por dos organismos:
 La Directiva y el Consejo Escolar.
La Directiva del Municipio Escolar está constituida por los siguientes cargos:
a) Alcalde (sa).
 -Representar a la Institución Educativa, en actividades internas o externas referidas a actividades propias del Municipio Escolar.
 -Requiere de la autorización de la Dirección de la Institución Educativa para participar de las invitaciones a dichas actividades.
-Coordinar la Elaboración del Plan de Trabajo del Municipio Escolar, con el apoyo del Docente Asesor, incluyendo las actividades del calendario escolar.
 -Convocar y dirigir las sesiones y asambleas del Municipio Escolar, con carácter informativo y cuando sea necesario. Para ello debe contar con el voto de la mitad más uno de los integrantes de la Directiva del Municipio Escolar y la autorización del Director de la Institución Educativa. -Trabajar coordinadamente con sus Regidores y apoyar las comisiones de trabajo
-Promover consultas a nivel de los estudiantes sobre las principales necesidades de la Institución Educativa y los intereses y necesidades de los mismos
. -Reconocer a los estudiantes por sus acciones solidarias y ejemplares.
b) Teniente Alcalde (sa)
-Reemplazar a la Alcaldesa o Alcalde Escolar en caso de ausencia.
 -Revisar y aprobar los informes de las Comisiones de Trabajo, los mismos reflejar y respetar los acuerdos de Asamblea.
c) Regidor (a) de Educación, Cultura y Deporte.
-Coordinar las actividades de la Comisión de Educación, Cultura, Recreación y Deporte del Municipio Escolar de la Institución Educativa.
-Coordinar la implementación de actividades culturales, recreativas y deportivas de la Institución Educativa con el apoyo de los responsables de las diversas áreas del desarrollo curricular del grado y el Director de la Institución Educativa. -Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Consejo Escolar.
d) Regidor (a) de Salud y Medio Ambiente.
-Coordinar las actividades de la Comisión de Salud y Ambiente del Municipio Escolar.
 -Promover campañas que favorezcan la salud, el ornato y el cuidado del ambiente en la Institución Educativa y su entorno, coordinando con las autoridades e instituciones locales que cumplan dichos fines. -Provenir situaciones que pongan en riesgos la salud de las y los estudiantes en la institución Educativa. -Formar parte del Comité Ambiental y de sus comisiones: Comisión de Gestión del Riesgo y Comisión de Salud.
-Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Consejo Escolar.
e) Regidor (a) de Producción y Servicios. -Coordinar las actividades de la Comisión de Emprendimiento y Actividades Productivas del Municipio Escolar, promoviendo la implementación de diferentes proyectos productivos y de servicios en la institución Educativa.
-Colaborar en las acciones de orientación vocacional implementadas en la Institución Educativa.
 -Coordinar con instituciones públicas y privadas de la localidad la implementación de proyectos productivos y de servicios en la Institución Educativa.
-Informar sobre sus actividades en asambleas y/o sesiones del Concejo Escolar.
f) Regidor (a) de Derechos del Niño, Niña y Adolescente.
-Coordinar las actividades de la comisión de los derechos del Niño, Niña y Adolescente del Municipio Escolar.
 -Difundir los derechos y responsabilidades de los niños, niñas y adolescentes en la Institución Educativa. -Promover la participación activa de la Institución Educativa en la campaña por la Semana Nacional de los Derechos del Niño (a) y Adolescente.
-Promover la participación de los estudiantes en la Campaña Tengo Derecho al Buen Trato, que impulsa la Institución Educativa, enfatizando la prevención del maltrato o acoso entre estudiantes y toda forma de violencia.